sexta-feira, 26 de junho de 2009

FESTA JUNINA


quinta-feira, 25 de junho de 2009

Atividades para trabalhar com a Educação Infantil


ATIVIDADES COM TRAÇADOS:






ATIVIDADES DE LIGAR:























SELINHO PARA AMIGAS QUE ACOMPANHAM MEU BLOG

SÃO ELAS:
http://brincandocomcores.blogspot.com/
http://mariadefatimavieira.blogspot.com/
http://vihema.blogspot.com/
http://symarkes.blogspot.com/
http://wwwborboletasazuis.blogspot.com/
http://arteseatividades.blogspot.com/
http://fernanda-atividadespedagogicas.blogspot.com/
http://juranaartespaineiselembrancas.blogspot.com/
http://professoraclea.blogspot.com/
http://emeiefprofgilbertobonafe.blogspot.com/
http://euquefizarteeva.blogspot.com/

quarta-feira, 24 de junho de 2009

ATIVIDADES FESTA JUNINA

domingo, 21 de junho de 2009

quebra-cabeça junino

sexta-feira, 19 de junho de 2009

bingo de alimentos


este bingo confeccionei para trabalhar no projeto alimentação

selinho para minhas amigas



E as regrinhas são:
1 - Escrever uma lista com 8 características suas.
2 - Convidar 8 parceiras de blogs amigos para responder.
3 - Comentar no blog de quem nos convidou.
4 - Comentar no blog das nossas convidadas, para que saibam da “indicação”

quinta-feira, 18 de junho de 2009

atividades: festa junina







quarta-feira, 17 de junho de 2009

mais atividades: festa junina











Atividades: Festa Junina

atividades retirada da web:




















Postagens antigas

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Prometo:

Prometo valer-me do conhecimento que me foi dado como instrumento de mudança e construção de um mundo onde o homem possa realizar-se com liberdade. Prometo, no exercício de minha profissão, enfrentar os desafios que a educação me propõe, com criatividade, perseverança e competência, buscando novos caminhos para o processo educacional. Prometo envolver-me com meus alunos no espaço que existe entre teorizar e viver a prática, porque acredito ser nesse espaço que educadores e educandos se encontram e se transformam mutuamente. Prometo não isolar no gabinete da Administração Escolar, mas dele partir para uma realidade mais abrangente, em que eu possa enxergar o homem no seu contexto social e político e que o meu trabalho na educação tenha um sentido justo, observando sempre os dispositivos legais e éticos da profissão.