Neste blog será exibido sugestões de atividades para educação infantil e para o ensino fundamental.
segunda-feira, 11 de junho de 2012
Projeto: As profissões.
Projeto: As profissões.
Tema: O que quero ser quando crescer.
Clientela atingir: alunos de 05 a 06 anos de idade
Duração: 16 a 31 de maio.
Turno: Manhã.
Justificativa: O tema Profissões busca propor discussões que valorizem os diferentes tipos de trabalho como forma de expressão cultural.
Com esses pressupostos a serem estudados a criança passará a conhecer o perfil do profissional no mercado de trabalho atual, as diversidades de profissões e suas contribuições na sociedade, favorecendo a construção da identidade pessoal com novas perspectivas e projetos de vida.
Objetivo geral: Proporcionar às crianças conhecerem a diversidade das profissões e valorizá-las nos diferentes espaços e épocas, despertando o interesse por uma melhor qualidade de vida, através da escolha consciente da profissão.
Objetivos específicos:
• Conhecer e identificar as profissões;
• Identificar as profissões e seus devidos profissionais;
• Conscientizar os alunos sobre a valorização e respeito entre os profissionais humildes;
• Identificar as vogais;
• Reconhecer o nome e escrita da mesma;
• Identificar e escrever os números até 5;
• Promover e estimular a linguagem oral;
• Enriquecer e ampliar o vocabulário;
• Estimular a imaginação, a criatividade e a dramatização;
• Praticar a coordenação motora fina e ampla;
• Desenvolver a leitura através da visualização de figuras;
• Relacionar os números com a quantidade;
• Desenvolver e estimular a expressão corporal.
Conteúdo:
• As profissões;
• As vogais;
• Nome;
• Os números 0 a 5;
• Linguagem oral;
• Criatividade, imaginação e dramatização.
• Motricidade fina e ampla;
• Expressões gráficas: desenho, pintura, traçado e pontilhado;
• Artes plásticas: pintura, recorte e colagem com material diverso, desenho livre e dirigido;
• Expressão corporal;
• Música e ritmo.
Metodologia:
• Conversa informal sobre profissões;
• Grafismo;
• Colagem, recortes, traçados e pintura com tintas;
• Jogo da memória;
• Cartazes e murais;
• Dobradura;
• Quebra-cabeça;
• Saída de campo;
• Entrevista com os pais e funcionários da escola;
• Confecção de uma carta para um amigo com um correio na sala.
Culminância: apresentação em grupo sobre os tipos de profissões.
Avaliação: A avaliação será feita através do envolvimento dos alunos ao participar das atividades desenvolvidas durante a semana.
Formada em Pedagogia-ed.infantil, séries iniciais e eja.
Atuo na área da Educação Infantil, na turma do PRÉ-B e Vice-diretora na EMEF FRANCISCO MENDES.
Sou apaixonada pelo que faço!!!
Moro em Cidreira/RS.
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